第332章主公，與徐師論道一二(1)
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第332章主公，與徐師論道一二(1)
“陳煥仙——？”徐師眉宇擰成一個不滿的“川”字。
是他？
沛南山長詫然移目而去，而師資眾中有三人亦對陳白起“印象深刻”。
一是乙老，當初考核舉薦陳白起上登高臺之人，二是張儀，陳白起登山問題第一人，三則是一談起“陳煥仙”便咬牙切齒的樂頤。
堂中全部青衫儒生都齊齊朝著門口處望去，因忌諱師長在臺上，他們只敢小幅度地扭轉過視線，用餘光掃量跟評估此次在“登高臺”上大放光彩的少年。
他雖說不是登高臺上評分最高之人，但不可否認，他絕對是擁有最多人關註的，特別是他以殘軀之態獲得孟嘗君與公子宣、沛南山長爭奪之事，皆令他們驚奇。
正在邁入的少年，他身量修長而清秀挺拔，身著樸實古舊的衣衫，湖綠色的葛袍，外罩半臂敞衣，戴漆紗小冠，雙襟扣著一串衣結，渾身上下無一絲贅物與飾品，行走間雖一瘸一拐，但動作緩慢而清雋，分明獨孑而單薄，卻令人品出一種草木秋死，然松柏骨勁長綠之感。
……或許是因為她神色太從容了，舉止太自在了。
“學生在。”陳白起落落大方站定於下方，朝上方師座行揖禮。
眾師生瞪眼。
好一副……理直氣壯啊。
徐師當場橫目怒目：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜，你可知你這般耽誤時辰便是誤人誤已？”
徐師當眾發作，底下學子雙肩一縮，皆忙低頭拾塵，這樾麓書院要論脾氣最爆的幾位師長，徐邈當任不讓一位。
他這一嗓子吼出，楞是吼出幾個聲量的層次感。
姜宣轉身，眼見“陳煥仙”出現，心底卻是大大地松了一口氣，在這一刻他已經忘掉了之前的尷尬與逃避羞恥情緒，滿眼只有她怡然乘風而至的身影。
但聽徐師之嚴厲責備，立即替她感到委屈，長身出列：“徐師此番指責太過嚴重了，學生認為陳煥仙有舊疾腿傷在身，事出有因。”
姜宣身後四人，福棠等面色微怔，相互對視一眼後，便默默搖頭。
孺子不可教也，身為齊國公子竟為這樣一門寒士出頭，平白跌了自個兒身份。
徐師瞪向姜宣，微瞇起眼，眼角的細紋溝溝淺淺綿延開來，他目光像蓄了一汪幽深的池水，面上折射著冰冷的菱形光線：“說話者何人？”
徐師不與姜宣爭辯，以他的身份與一名學生在堂上糾纏此事未免顯得太市井低俗，他直接以一種明顯高位者的仰視態度問話，這樣一來，他避重就輕，反而將事情的孰高孰低分類了出來。
姜宣一楞，表情像啞住了一樣，頓了半晌方答：“學生……姜宣。”
姜宣是何人，徐師焉能不知，徐師的問話實則是在指責，亦是在點明一樣，哪怕姜宣乃齊國公子，既求學於樾麓書院，那他在徐師面前便只是一名學生，不可以公子之勢而先聲奪人，實該秉承尊師重道之授業之禮。
當學生的如此當眾反駁師長，無論理由是否正當，便是一種不尊重，一種欺上的行為。
姜宣一時沖動，一醒神自知自錯，便即刻緘聲不言，靜候徐師的指責批評。
堂上一片落針有聲，唯有空氣挪動著陽光寸寸漫入堂內。
“姜宣啊，你既認為我之道太過嚴厲，便是不茍同，那你且辯辯‘子’之話有何不妥？”
徐師終於說話了，但他卻沒有借此大肆發飆，反而冷靜下來，他捋了捋須，抖動寬袖袍，一副洗耳恭聽的模樣道。
姜宣這下算是徹底被徐師堵得啞口無言了。
這“子”，指是的便孔子，這孔聖人所說的話儒學派誰敢辯駁？
劉師看了沛南山長一眼，低聲道：“徐師太過了。”
沛南山長道：“先生考學生乃天經地義，此事無過。”
劉師乍一聽這話無錯，但深一思，卻又品出另一種是非來。
山長稱先生考學生乃天經地義，“此事”無過，有“此事”必有“另一事”，這樣說來，莫不是沛南山長認為徐邈方才當眾怒責陳煥仙卻是“有過”了？
劉師這樣一猜，卻又不好作準，只能將心思暫壓下去，靜觀其變。
反正山長認為徐師考公子宣此事乃學生與先生之間的問題，不算過，那亦表示此事無他可插手的餘地，他便也閑得自在。
“哼，當真不知天高地存，古之聖王，未有不尊師者，一國公子卻缺少尊師重道的思想，皆因一門低落寒士……”樂頤清冷而晶薄的面容露出一絲譏笑。
張儀在他旁邊，聽之後，略沈默片刻，方道：“學貴得師，亦貴得友。”
他平靜的語氣似不因樂頤的話興起任何波瀾，可只有他心中明白，他是憤怒的。
他亦是出身寒門，所以他理解跟體諒陳煥仙，特別是他看出了陳煥仙絕非凡子，寒門弟子非低落，只因那士族總以一副高人一等的姿態。
張儀平日與樂頤兩人關系一般，此番因一事而爭論，卻又扯不下臉面鬧大，兩人都只在心中落下一個疙瘩，卻沒再繼續爭辯。
堂上，徐師見姜宣因他一句話而“揠旗息鼓”，自是得意自滿，但他目的不是姜宣，而是另有其人。
所以說他之前的一切只為“拋磚引玉”。
他便又轉頭瞥向一旁眼觀鼻，鼻觀口，口觀心的陳白起，她倒是沈得住氣啊。
徐邈挑了挑眉，似格外施恩道：“那你呢？若你能夠註釋得出子這句話，以其它的典籍舊故解答，那此次遲到便算了。”
此話一出，堂內許多人都愕然。
沛南山長眉微沈。
一直暗中關註沛南山長的劉師瞅見，心道——估計這會兒，在沛南山長心徐邈處理此事的態度便是“過”了吧。
要知道要將孔聖人的語論既註釋，還得以其它的典籍來解答其釋意，這分明比起剛才用來詢問姜宣的題更嚴厲，更苛刻。
劉師徑自搖頭，這徐邈還真是眼中眨不住沙的人，正因為性格過於迂腐嚴厲，方導致眾學生視他如洪水猛獸。
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“陳煥仙——？”徐師眉宇擰成一個不滿的“川”字。
是他？
沛南山長詫然移目而去，而師資眾中有三人亦對陳白起“印象深刻”。
一是乙老，當初考核舉薦陳白起上登高臺之人，二是張儀，陳白起登山問題第一人，三則是一談起“陳煥仙”便咬牙切齒的樂頤。
堂中全部青衫儒生都齊齊朝著門口處望去，因忌諱師長在臺上，他們只敢小幅度地扭轉過視線，用餘光掃量跟評估此次在“登高臺”上大放光彩的少年。
他雖說不是登高臺上評分最高之人，但不可否認，他絕對是擁有最多人關註的，特別是他以殘軀之態獲得孟嘗君與公子宣、沛南山長爭奪之事，皆令他們驚奇。
正在邁入的少年，他身量修長而清秀挺拔，身著樸實古舊的衣衫，湖綠色的葛袍，外罩半臂敞衣，戴漆紗小冠，雙襟扣著一串衣結，渾身上下無一絲贅物與飾品，行走間雖一瘸一拐，但動作緩慢而清雋，分明獨孑而單薄，卻令人品出一種草木秋死，然松柏骨勁長綠之感。
……或許是因為她神色太從容了，舉止太自在了。
“學生在。”陳白起落落大方站定於下方，朝上方師座行揖禮。
眾師生瞪眼。
好一副……理直氣壯啊。
徐師當場橫目怒目：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜，你可知你這般耽誤時辰便是誤人誤已？”
徐師當眾發作，底下學子雙肩一縮，皆忙低頭拾塵，這樾麓書院要論脾氣最爆的幾位師長，徐邈當任不讓一位。
他這一嗓子吼出，楞是吼出幾個聲量的層次感。
姜宣轉身，眼見“陳煥仙”出現，心底卻是大大地松了一口氣，在這一刻他已經忘掉了之前的尷尬與逃避羞恥情緒，滿眼只有她怡然乘風而至的身影。
但聽徐師之嚴厲責備，立即替她感到委屈，長身出列：“徐師此番指責太過嚴重了，學生認為陳煥仙有舊疾腿傷在身，事出有因。”
姜宣身後四人，福棠等面色微怔，相互對視一眼後，便默默搖頭。
孺子不可教也，身為齊國公子竟為這樣一門寒士出頭，平白跌了自個兒身份。
徐師瞪向姜宣，微瞇起眼，眼角的細紋溝溝淺淺綿延開來，他目光像蓄了一汪幽深的池水，面上折射著冰冷的菱形光線：“說話者何人？”
徐師不與姜宣爭辯，以他的身份與一名學生在堂上糾纏此事未免顯得太市井低俗，他直接以一種明顯高位者的仰視態度問話，這樣一來，他避重就輕，反而將事情的孰高孰低分類了出來。
姜宣一楞，表情像啞住了一樣，頓了半晌方答：“學生……姜宣。”
姜宣是何人，徐師焉能不知，徐師的問話實則是在指責，亦是在點明一樣，哪怕姜宣乃齊國公子，既求學於樾麓書院，那他在徐師面前便只是一名學生，不可以公子之勢而先聲奪人，實該秉承尊師重道之授業之禮。
當學生的如此當眾反駁師長，無論理由是否正當，便是一種不尊重，一種欺上的行為。
姜宣一時沖動，一醒神自知自錯，便即刻緘聲不言，靜候徐師的指責批評。
堂上一片落針有聲，唯有空氣挪動著陽光寸寸漫入堂內。
“姜宣啊，你既認為我之道太過嚴厲，便是不茍同，那你且辯辯‘子’之話有何不妥？”
徐師終於說話了，但他卻沒有借此大肆發飆，反而冷靜下來，他捋了捋須，抖動寬袖袍，一副洗耳恭聽的模樣道。
姜宣這下算是徹底被徐師堵得啞口無言了。
這“子”，指是的便孔子，這孔聖人所說的話儒學派誰敢辯駁？
劉師看了沛南山長一眼，低聲道：“徐師太過了。”
沛南山長道：“先生考學生乃天經地義，此事無過。”
劉師乍一聽這話無錯，但深一思，卻又品出另一種是非來。
山長稱先生考學生乃天經地義，“此事”無過，有“此事”必有“另一事”，這樣說來，莫不是沛南山長認為徐邈方才當眾怒責陳煥仙卻是“有過”了？
劉師這樣一猜，卻又不好作準，只能將心思暫壓下去，靜觀其變。
反正山長認為徐師考公子宣此事乃學生與先生之間的問題，不算過，那亦表示此事無他可插手的餘地，他便也閑得自在。
“哼，當真不知天高地存，古之聖王，未有不尊師者，一國公子卻缺少尊師重道的思想，皆因一門低落寒士……”樂頤清冷而晶薄的面容露出一絲譏笑。
張儀在他旁邊，聽之後，略沈默片刻，方道：“學貴得師，亦貴得友。”
他平靜的語氣似不因樂頤的話興起任何波瀾，可只有他心中明白，他是憤怒的。
他亦是出身寒門，所以他理解跟體諒陳煥仙，特別是他看出了陳煥仙絕非凡子，寒門弟子非低落，只因那士族總以一副高人一等的姿態。
張儀平日與樂頤兩人關系一般，此番因一事而爭論，卻又扯不下臉面鬧大，兩人都只在心中落下一個疙瘩，卻沒再繼續爭辯。
堂上，徐師見姜宣因他一句話而“揠旗息鼓”，自是得意自滿，但他目的不是姜宣，而是另有其人。
所以說他之前的一切只為“拋磚引玉”。
他便又轉頭瞥向一旁眼觀鼻，鼻觀口，口觀心的陳白起，她倒是沈得住氣啊。
徐邈挑了挑眉，似格外施恩道：“那你呢？若你能夠註釋得出子這句話，以其它的典籍舊故解答，那此次遲到便算了。”
此話一出，堂內許多人都愕然。
沛南山長眉微沈。
一直暗中關註沛南山長的劉師瞅見，心道——估計這會兒，在沛南山長心徐邈處理此事的態度便是“過”了吧。
要知道要將孔聖人的語論既註釋，還得以其它的典籍來解答其釋意，這分明比起剛才用來詢問姜宣的題更嚴厲，更苛刻。
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